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孩子該從何時開始學習「數學」？家長該如何啟發孩子學習數學的興趣呢？

孩子在三到八歲階段，有多項數學能力已逐步的建立，其中包含能從簡單的物體外形建立對稱的概念；也能將123….等數字所代表的意義，與生活做實質的連結、對應；在空間裡，建立起上下左右的空間概念；從凌亂的物件中，透過觀察、分析、判斷，建立規律性的序列。而這些數學概念的養成，如果沒有搭配好適切的書籍，家長可能說了老半天，孩子還是一知半解，更有可能導致孩子未來對學習數學充滿恐懼。

在這套《魔法數學故事屋》中，我們了解家長及孩子的需求，將數學設計成輕鬆的繪本童話故事形式，讓孩子透過閱讀故事就能學習數學，一步步的建立基礎的數學概念。本套書，以三到八歲的孩子所能理解的「分類概念」、「位值概念」、「空間概念」、「序列概念」、「集合概念」等概念，編寫而成，設計了(1)分類；(2)序列•邏輯推理；(3)合成分解&加減法；(4)時間 ；(5)統計 學習主題。

1. 將科學與童話巧妙連結在一起，透過故事豐富的想像、神奇的情結、詼諧的畫面，啟迪幼兒的科學概念，幫助孩子建立受用一生的科學精神。

2.根據動物百科的分類，讓孩子有系統的認識六大類動物，內容介紹以每個類別最具特色且受孩子喜愛的動物為主，知識吸收零負擔。

3.增加「我的科學教室」單元，加入更多該動物的相關知識及真實的照片，幫助孩子正確認知；「想一想，說一說」單元，讓小朋友藉由學習單的問題回顧故事內容，達到吸收效果。

4.雙主題式學習，除了自然科學，每本故事還可以同時培養孩子承擔責任、關愛生命、勤勞勇敢……等優秀品德。

5.150磅雪銅紙全彩精裝，字體大小適中，附注音，適合孩子自行閱讀或親子共讀。

6.附8片有聲CD，讓孩子藉由聆聽獲得知識，並培養專注力和語文能力。

7.附贈8張立體動物圖卡，小朋友可自己動手製作和塗顏色，享受DIY的樂趣。

8.專家審定及推薦，國立臺灣博物館前動物學組 林俊聰先生審定及推薦。

全套書目包括：

(數學)

1、大熊的儲藏室─分類

2、森林裡的時鐘─時間

3、 小章魚，算一算─合成分解＆加減法

4、小刺蝟的項鍊─序列＆邏輯推理

5、超級擂臺賽─統計

(自然科學)

6、不一樣的短跑比賽─認識貓科動物：獵豹．獅子

7、慢吞吞小姐─認識爬行動物：變色龍．烏龜

8、 誰要做我的朋友─認識兩棲動物：青蛙

9、讓我抱抱你─認識有袋動物：袋鼠．無尾熊

10、爸爸保母─認識鳥類：貓頭鷹．企鵝

11、世界足球先生─認識哺乳動物：長頸鹿．大象

12、女王萬歲─認識完全變態昆蟲：螞蟻．蝴蝶

13、很愛很愛妳─認識不完全變態昆蟲：螳螂

閣林圖書-魔法數學 , 自然科學故事屋

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